中文

目標
    1. 提高學生讀寫聽說能力、思維能力、審美能力和自學能力。
    2. 培養學生對語文學習的興趣、良好的語文學習態度和習慣。
    3. 培養學生審美情趣,陶冶性情。
    4. 培養學生品德,加強對社群的責任感。
    5. 體認中華文化,培養學生對國家、民族的感情。
計劃
計劃內容
 1. 校本單元設計
  對象:一至六年級
  主題:單元教學設計
  內容:
 • 每學期設計一個教學單元
 • 訂定單元教學重點
 • 訂定教學策略及教材
 • 設計課前預習、課堂教學、課後鞏固及延伸的教學材料
 • 課堂教學設計
 • 觀課及修訂有效的學與教策略
 • 評估課程設計或單元組織
 2. 五年級種籽計劃
  對象:五年級
  單元主題﹕《祖國遊蹤》(遊記)
  內容:
 • 訂定級本閱讀策略重點
 • 訂定教學及自學教材/材料
 • 評估課程設計或單元組織
 • 學校提供網上延伸閱讀篇章,圖書館配合種籽計劃提供遊記圖書,並設置展示區讓學生借閱
 3. 四年級校本中文廣泛閱讀計劃
  對象:四年級
  主題:中文廣泛閱讀﹣故事類及非故事類閱讀策略推廣:故事類(聯想、引領思維)非故事類(時間線、索引、概念圖)
  內容:
 • 課堂教學設計
 • 老師推介圖書
 • 閱讀策略
 • 課堂練習
 • 借閱圖書
 • 中文廣泛閱讀工作紙
 • 小組輪流借閱圖書
 4. 六年級校本中文廣泛閱讀計劃
  對象:六年級
  主題:中文廣泛閱讀﹣故事類及非故事類閱讀策略:推廣故事類(評價故事人物、推理/推論)非故事類(列表、圖像說明、步驟)
  內容:
 • 課堂教學設計
 • 老師推介圖書
 • 閱讀策略
 • 課堂練習
 • 借閱圖書
 • 中文廣泛閱讀工作紙
 • 小組輪流借閱圖書
 5. 古詩文校本課程
  對象:一至六年級
  主題:古詩文選誦
  內容:
  古詩文校本課程
 • 一年級﹕古詩5首
 • 二年級﹕古詩5首
 • 三年級﹕《弟子規》選讀5篇
 • 四年級﹕《三字經》選讀5篇
 • 五年級﹕文言文(選讀5篇)
 • 六年級﹕文言文(選讀5篇)
  教學內容:
 • 正文、語譯、賞析
 • 播放相關的趣味影片
 • 朗讀及背誦
科本活動
  1. 二年級種籽計劃 (《伊索寓言》)
  2. 三年級種籽計劃 (《成語園地》)
  3. 四年級種籽計劃 (《中國寓言》)
  4. 校本閱讀課程設計 (三年級廣泛閱讀)
  5. 查字典比賽 (三、四年級)
  6. 「一分鐘說話訓練」 (三至六年級)
  7. 中文硬筆書法比賽
  8. 投稿《春雨》
  9. 級本閱讀計劃 (五年級、六年級)
  10. 學生佳作分享《恩賞文集》
  11. 校際朗誦比賽
  12. 「中文百答」
  13. 校內作文比賽 (五、六年級)
  14. 班際詩歌朗誦比賽 (一、二年級)
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