體育

目標
  1. 透過不同種類活動,為學生提供機會,認識自己的潛能
  2. 透過體育活動,讓學生在運動過程中增強對個人能力的信心
  3. 推動校內及校外體育活動及比賽,讓學生建立正面的自我形象及自信心。
計劃

目標

策略

透過多元化活動,讓學生發揮潛能,建立正面的自我形象

1.  深化「運動達人」計劃

對象:一至六年級

內容:1. 深化各級運動達人計劃,縱向整合各級單元(P.1-P.3  P.4-P.6),並配合各級教學進度及學校推展體育活動,由同級科任選擇五項技能為「運動達人」項目,並為每個項目訂立達標準則

                       2.科任於課堂中每次示範一項技能的達標準則

                      3.張貼各班「運動達人」記錄表於體育室外

                      4.學生於指定時間(課堂或小息)展示相關的技能,由老師給予印章,學生自行在「運動達人」表蓋上

                      5. 老師以Google Classroom分享達標動作的影片,而學生可上載影片到G.C.,如學生影片中達標可為其印上「運動達人」印

                      6. 上、下學期完結前後,除體育室外,於樓層及主恩電台公佈「運動達人」各級紀錄。

 

2. 優化運動講座及運動體驗

對象:一至六年級學生

內容:1. 配合學校周三綜合課時段,安排學生在校內或校外進行不同類型的運動體驗

                      2.在講座/運動體驗後,科任老師於課堂或主恩電台與學生進行相關項目跟進。

科本活動
  1. 體適能獎勵計劃(一至六年級)
  2. sportACT獎勵計劃 (一至六年級)
  3. 運動會 (一至六年級)
  4. 校內運動賽(四至六年級)
  5. 校隊訓練(一至六年級)
  6. 運動員資助計劃(一至六年級)
  7. 小息體育活動(三至六年級)
  8. 晨早動樂(一至二年級)
  9. 晨早跑一跑 (三至六年級)
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