(一) 總目標
- 增加體驗機會，學習不同範疇知識及閱歷
- 學習藝術技巧，掌握基礎能力。
- 從繪畫過程中學會評賞，懂得自我表達。
- 展現學生作品増強自信心，發揮創作潛能。
- 加入自學單元，提升學習趣味及動機，鞏固及延伸學習。
- 善用展示平台，優化網上資源教學。
計劃
| 計劃內容 |
| 1. 中國書畫賞識 對象：六年級 主題：中國書畫 內容： • 了解中國書畫的藝術特色 • 參觀有關中國書畫的展覽 • 完成小冊子 2. 參觀香港藝術館 對象：三年級 主題：公共藝術 內容： • 認識本地的公共藝術 • 參觀香港藝術館 • 完成小冊子 3. 五年級藝術體驗活動 對象：五年級 主題：數碼藝術 內容： • 了解數碼藝術的藝術特色 • 參觀Arte M 特別展館 • 完成小冊子 4. 優化五年級主題單元 對象：五年級 主題：微型藝術 內容： • 配合常識科「智能生活」專題，於視藝課上教授學生由平面到立體的創作，最後學生以分組形式製作配合常識專題的立體模型。 6. 開展六年級主題單元 對象：六年級 主題：色彩在產品中的應用 內容： • 學生於視藝其中一個單元─「筆筒設計」中，學習到色彩配搭及塗鴉字體等知識，再運用於常識科「老友記有法寶」專題上。 色 = |
科本活動
- 藝廊(一至六年級)
- 學生個人創作展(一至六年級)
- 專題自學冊(三至六年級)
- 評賞工作紙(一至六年級)
- 繪畫及設計比賽(一至六年級)
- 視藝科主恩電台(一至六年級)
- 視藝成果展示日(一至六年級)
- 創意藝術活動(一至四年級)
