音樂

目標
  1. 培養創意及想像力 : 讓學生透過參與各種音樂活動,發展音樂意念和掌握創作技巧,配合演奏和聆聽,以培養創意和想像力。
  2. 發展音樂技能與過程 : 讓學生發展演奏的技巧以體驗和表現音樂,在實踐過程中,重視培養音樂想像力和音樂感。
  3. 培養評賞音樂的能力 : 讓學生能理解音樂並作出回應和評賞,以培養審美能力。
  4. 認識音樂的情境 : 讓學生認識音樂的功能,並瞭解音樂與文化的關係。
  5. 提升學生對音樂藝術之興趣。
計劃
計劃內容
1. 粵劇文化體驗
 對象:五年級
 主題:粵劇文化
 內容:
      (1)參觀戲曲中心

      • 了解粵劇表演文化及環境

      • 觀賞不同種類的粵劇

      • 粵曲、粵樂及折子戲表演

      (2)導賞解說

    • 了解粵劇內容
2. 器樂演奏體驗(中樂)
 對象:三至四年級
 主題:中國音樂文化與特色
 內容:
      (1) 香港中樂團「樂遊神州」音樂會

      • 欣賞中國不同地區的音樂以及中樂經典名曲

      (2)導賞解說

      • 介紹不同地域的風土人情、文化和音樂特色

    • 認識不同的中國樂器、樂種
3. 延展器樂演奏體驗(中西樂)
 對象:五至六年級
 主題:中西音樂共融
 內容:
      (1)「移動音樂廳」

      • 欣賞中西樂各種時代的音樂、不同的器樂表演

      (2)導賞解說

      • 介紹中西樂各種時代的音樂風格和特色

    • 探索中西樂器的演奏方式及其音色
科本活動
  1. 優化課堂教學—延展多元化樂器演奏至各級
  2. 各級設創意活動,以培養學生的創意及想像力 :
    • P.1 聲響設計
    • P.2 聲響設計
    • P.3創意樂句(創作兩小節節奏)
    • P.4 創意樂句(創作兩小節樂句)
    • P.5 運用不同樂器配樂
    • P.6 電視廣告配樂
  3. 自學樂樂活動
  4. 透過主恩電台,推廣藝術資訊及介紹不同類型的音樂給學生欣賞
  5. 詩班於崇拜或荊冕堂獻詩,以詩歌敬拜上帝
  6. 組織學生司琴組:安排學生於高年級早會彈奏詩歌及校歌
  7. 參加校外音樂比賽
  8. 尖子課程樂器培訓
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