宗教

目標
  1. 教導學生聖經真理,讓學生認識上帝及明白聖經教訓,做個敬神愛人的好孩子。
  2. 透過生命教育,學生能把信仰生活化,把基督精神融入日常生活中,培養抗逆能力,並能愛惜生命。
  3. 透過宗教活動,向學生宣揚福音,也鼓勵學生傳揚主愛。
  4. 學校與牧區教會保持緊密的聯繫,鼓勵學生參與教會活動。
計劃
計劃內容
 1. 聖經人物的品格
  對象:一至六年級
  主題:發展個人優點
  內容:
 • 深化「尋找六大美德與品格強項」工作紙
 • 根據六大美德,分享六位聖經人物的故事,認識六大美德與品格強項
 • 以課文的聖經人物為例子,建立六大美德與品格強項
 • 透過聖經人物的具體事蹟,發掘/認識自己擁有的美德及品格強項
 2. 「我的優點」活動工作紙
  對象:一至六年級
  主題:效法聖經人物的品格強項與美德,發展個人優點
  內容:
 • 學生填寫一位最欣賞的聖經人物及在他身上學會的品格強項
 • 分享如何在日常生活中實踐,發展其個人優點
科本活動
  1. 參加聖經朗誦節
  2. 聖經送贈計劃 (六年級學生獲贈由基甸會送贈的聖經)
  3. 宗教教育獎
  4. 聖經科獎勵計劃
  5. 晨早禱告一分鐘
  6. 「背金句活動」
  7. 「尋尋樂」活動
  8. 故事分享
  9. 佈道會
  10. 生命教育體驗活動
  11. 崇拜(聖誕崇拜、復活崇拜、畢業感恩崇拜)
  12. 周會
  13. 播放短片(節期適用)
  14. Thanks giving” 活動
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