心育

目標

1. 學生能以成長性的思維模式面對問題
2.
強化自己的品格優勢,提升自信

計劃

計劃內容

 1. 深化成長思維訓練
  
對象:二至五年級
  
主題:學習及實踐成長思維
  
內容:
 • 
分享成長思維故事

 • 如何運用成長思維面對困難

2. 運用共同的「正向語言」

對象: 全體學生

主題: 鼓勵學生持續成長

內容:

 • 鼓勵學生多使用「正向語言」互相勉勵

 • 讓學生分享利用「正向語言」鼓勵他人的經驗

 • 在課室展示同學值得欣賞的地方

3. 深化「心靈大滿足」
  
對象:一至六年級

主題: 強化自己的品格優勢

  內容:
 • 
認識品格強項
 • 
發展自己的品格優勢
   
學生反思是否擁有相同的六大美德/品格強項
   
將名字貼在課室的海報上
 • 
學生分享如何實踐自己的品格優勢

科本活動

1.     正向人生繪本閱讀計劃(一至二年級)

2.     「愛的語言」
  ◆貼心行動(互相送贈禮物)(一至二年級)
  ◆互相送贈禮物(摺心形摺紙送給家人)(三年級)
  ◆肯定的話語(給爸爸媽媽的感謝卡)(一至六年級)

3.     「我有我心情」

4.     「恩」賞印章

活動剪影
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